قسم اللغة الأنكليزية

تأسس قسم اللغة الإنجليزية في عام 2013 استجابة للطلب المتزايد على الخريجين في مجال اللغة الإنجليزية وآدابها، خاصة بعد التطورات السريعة في إقليم كردستان. منذ ذلك الحين، شهد القسم تغييرات جذرية في أعضاء هيئته التدريسية، وعدد الطلاب، والمواد الدراسية المقدمة، والمرافق المتاحة.

يهدف قسم اللغة الإنجليزية إلى تعزيز الفهم اللغوي والأدبي والإدراك الثقافي والوعي وإتقان اللغة الإنجليزية لدى الطلاب. بالإضافة إلى ذلك، يسعى إلى تزويد الخريجين بالمهارات اللازمة للإبْحار بشكلٍ فعّال في سوق العمل عند إكمال دراستهم. بالإضافة إلى ذلك، يعمل القسم على إعداد الخريجين للتنقل في بيئة سريعة التطور تقنياً ومتأثِّرة بالأحداث والمتغيرات الدولية.

يتطلع القسم إلى تطوير إمكانياته التعليمية ليصبح قسماً تعليمياً مؤهلاً بمعايير دولية عالية المستوى، حتى يُعزٍّز من العملية التدريسية والتدريب للطلبة، ويزودهم بالمهارات والمعارف اللازمة للنجاح في مسؤولياتهم ووظائفهم المستقبلية أينما تدعو الحاجة. وتُعزز هذه الرؤية بشكل كبير الأهداف العامة للجامعة

1. تأهيل الخريجين المتعلمين لتلبية احتياجات المجتمع.
2. إعداد الطلاب الخريجين لمراحل الدّراسات العُلْيا.
3. تحسين المعايير التعليمية في جميع أنحاء المنطقة من خلال الترويج للغة الإنجليزية كلغة دولية.
4. إِرساء أرضية صلبة للتواصل بين الثقافات.
5. تنمية روح التعاون والتواصل مع الطلبة الخريجين.

فرص العمل

مُدرِّس لِلُّغة الإنجليزية: يقوم بالتدريس في المدارس العامة الحكومية والخاصة الأهلية، وسيقوم بتعليم الطلاب كيفية التواصل والفهم والكتابة باللغة الإنجليزية.

المُترجم والمُفسِّر: يقوم بالترجمة الشفهية من لُغة إلى أُخرى ويعمل كوسيط حيث توجد حواجز لُغوية.

مُترجِم: يعمل بكفاءة مع اللغة القانونية والعلمية والتجارية والتقنية أيضاً.

الأديب: (الكاتب): يُمْكن لِلطلبة الخريجين أنْ يعملوا مع المؤسسات التعليمية لِلبحث والتنقيح وتحديث مشاريع كتاباتهم الخاصة بهم وفْقاً لملاحظاتهم.

مُحاضِر جامعي: بعد الحصول على درجة الماجستير البحثية أو الدكتوراه في مجال اللغة الإنجليزية وآدابها، يُمْكن لِلخريجين الحصول على فرصة للعمل كمحاضرين في المؤسسات التعليمية أو الجامعات للقيام بمهام تدريسية وبحثية وإدارية.

أخصائي الموارد البشرية: يقوم مديرو الموارد البشرية بإعداد إعلانات الوظائف لجذب المرشحين الأكثر تأهيلاً. كما يقومون بإعداد مواد تدريبية مكتوبة لتطوير الكادر.